
低学年からの準備で変わる!図形問題の苦手を克服する算数の学習計画とは?
【第3回】図形問題を得意にするために意識したい学習の3つのステージ迫田 昂輝先生 今回からは、小学生のお子様が […]



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語彙力ハ思考力ナノダ!(3):同音異義語小池 陽慈先生 第1回は「熟語の組み立て」、第2回は「対義語」というテ […]

【第3回】「フォニックス」を実践してみよう! 受験研究社・編集部 スタッフZ 今回は前回に引き続き、「フォニッ […]

【第2回】保護者ができる!算数が苦手な子どもにさせない家庭学習の3つのポイントとは?迫田 昂輝先生 前回の記事 […]

語彙力ハ思考力ナノダ!(2):類義語/対義語小池 陽慈先生 前回は「熟語の組み立て」というテーマから、小学校で […]

【第2回】「フォニックス」って何だ?受験研究社・編集部 スタッフZ 先日1回目の記事が公開されました。うれしい […]

みなさんこんにちは。増進堂・受験研究社、編集部の永峰です。 今年度から新学習指導要領に基づく、小学校での英語学 […]

【第1回】「算数嫌い!」を言わせないために大切な、たった1つのポイント迫田 昂輝先生 今回、私が担当する算数シ […]

【第1回】いまさら聞けない!? 小学生英語の基礎知識受験研究社・編集部 スタッフZ 私は、学生時代、進学塾で講 […]

【第1回】語彙力ハ思考力ナノダ!①:『熟語の組み立て』小池 陽慈先生 さて、私は現在、大学受験の指導に専念して […]